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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 4.2 生物的分类单位同步练习

植物的分类单位由小到大依次是（）

A、门、纲、目、科、属、种 B、种、属、科、门、纲、目 C、种、属、科、目、纲、门 D、科、种、属、目、纲、门

举一反三

下列有关生物分类单位的说法正确的是（）

某校七年级学生在调查了校园内的生物后，将校园内的部分生物作了如下分类：a类葫芦藓、铁线蕨、蟾蜍；b类水绵、睡莲、锦鲤；c类雪松、香樟、蝗虫．他们分类的依据是（　　）

在下列分类等级中，最大的分类等级是（　　）

如图是几种食肉目部分动物分类图，下列说法不正确的是（　　）

如图四种动物的足印，请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最近(　　)

阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分，其发育过程如下图。

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