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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 4.1 生物的分类方法同步练习

将蚯蚓、春蚕、蚂蚁分为一类，长颈鹿、丹顶鹤、鳖分成另一类，分类依据是（）

A、生活环境的不同 B、体内有无脊柱 C、运动方式的不同 D、呼吸方式的不同

举一反三

某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分戚两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰，他们这样分类的依据是：有没有

哺乳动物与鸟类的共同特征是（）

对生物进行分类的最基本的分类单位是{#blank#}1{#/blank#} 。分类等级越小，所含生物的共同特征{#blank#}2{#/blank#} 。对生物进行分类时，要找到分类的重要依据。如被子植物的{#blank#}3{#/blank#} 、{#blank#}4{#/blank#} 和{#blank#}5{#/blank#} 是分类的重要依据。

如图为三种无脊椎动物的形态结构示意图（未按比例）．

下列校园植物中属于乔木的是（）

如图是几种常见植物的图片，请你将它们进行分类

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