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2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 4.1 生物的分类方法 同步练习
根据地面上各类群植物的生活习性和形态结构特征,你认为地面上的植物的类群由低等到高等的顺序,依次是( )
A、
蕨类植物、苔藓植物、被子植物、裸子植物
B、
苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物
C、
苔藓植物、蕨类植物、被子植物、裸子植物
D、
蕨类植物、苔藓植物、裸子植物、被子植物
举一反三
小芳对校园生物进行调查时,将6种动物进行如下表的简单分类,她的分类依据是( )
类别一
蚯蚓、蜘蛛、鼠妇
类别二
蟾蜍、壁虎、麻雀
下列哪一种是无脊椎动物?( )
下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,错误的是( )
若下列选项中的各生物学概念依次用1、2、3、4、5表示,则可构成如图关系的是( )
如果在野外遇见不知名的生物,可以通过生物检索表去识别.下列有关检索表的叙述,错误的是( )
生物分类的主要依据是( )
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