高中即将毕业，树林中学高三1班欲将三年来同学的优秀习作编印成书，书名为《青春的印迹》。

（1）请给这本书的封面设计一则题记。 要求简明得体。

（2）在书的序言中，有这样一段话，请仿照划线句，补写完整。要求语言连贯得体。

  朗朗书声，像山间潺潺的流水，透出莘莘学子对知识的渴望；       

    生活质量，物质是要摆在第一位的，但不是唯一起决定作用的因素。①{#blank#}1{#/blank#}，一个腰缠亿万的富翁，一个工薪阶层的成员，谁晚上睡觉更香甜呢？，说不定是后者而不是前者，毕竟，后者没有那么多值得焦虑的事情，拿钱能买到的快乐，绝对不是真正的快乐。这种快乐，一旦失去之后，那空虚和苦涩，更不是味。②{#blank#}2{#/blank#}天天鱼翅、顿顿海参，终有吃腻的一天，只有去寻找那种基本与人无争无碍的享受，去体味那既物质、更精神的享受，去创造那种能够品尝得出来的、从心灵到感官的享受，③{#blank#}3{#/blank#}。

元青花之美，①{#blank#}1{#/blank#}。元青花的蓝色非常鲜明，像蓝宝石一样附着于白玉一般的瓷胎上，仿佛有一种生命力被赋予器物，美得令人震惊。这种蓝色来源于一种产自西亚的含钴着色剂，被世人称为“苏麻离青”。海上丝绸之路连接着亚欧大陆，有东西运出去，自然有东西运回来，其中就有苏麻离青料，因此元青花是②{#blank#}2{#/blank#}。元青花的美，③{#blank#}3{#/blank#}，卷草纹、缠枝牡丹等带有异域色彩的繁缛纹饰密集绘制于器物表面，洋溢着一种雄浑张扬的帝国气质。

王羲之生活的时代，①{#blank#}1{#/blank#}，但简牍依然通用，所以王羲之的书法作品中也因之包含着不同的书写习惯。他既保留了简牍的某些写法，又利用当时已经成为主要书写材料的纸张特征，将其书法加以变化，形成自己独特的书法风格，②{#blank#}2{#/blank#}：唐代及以后的书法学习者，均以王羲之为正宗；直至今日，王羲之的书法范本也广为流传，为我们留下了宝贵的艺术财富。