&ldquo;关爱生命，安全出行，争当安全模范公民&rdquo;的教育活动，在全国各地轰轰烈烈地展开．&ldquo;红灯停，绿灯行&rdquo;是公民的基本素质．交通信号灯用红...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年人教版物理八年级上学期第四章光现象单元试卷

“关爱生命，安全出行，争当安全模范公民”的教育活动，在全国各地轰轰烈烈地展开．“红灯停，绿灯行”是公民的基本素质．交通信号灯用红、绿灯，而不用蓝色、紫色等其它颜色的灯．对此，小明、小华、小宇三位同学展开讨论：

①小明说：人的眼睛对红色光、绿色光比较敏感．用红绿灯作为交通指挥灯，容易引起视觉反应，可以提高人们的警惕性，减少交通事故的发生．

②小华说：红光穿透能力比蓝色、紫色等其它的色光强，很远处就能看到；人的眼睛对绿色光敏感．

③小宇说：红绿灯作为交通指挥灯，是国际通用的，并不具有科学依据．

（1）、雾天，小明、小华和小宇一起在远处观看路口的红绿灯，收集有关“红色光穿透能力强”的证据．小明和小宇看到红灯亮时，小华却认为红灯不亮．此事实说明红色光引起的视觉效果与有关；三位同学向路口的红灯走近，都感到红色光强度逐渐增强，表明色光的穿透能力与有关．影响色光穿透能力的因素还有（至少答出一条）．

（2）、依据你的生活体验，并结合学过的物理知识，对小宇的说法作出评价：．

（3）、红绿色盲的人不能分辨红绿灯颜色的变换．请你描述现行交通信号灯是如何让色盲的行人做到“红灯停、绿灯行”的或提出一条合理化建议．（回答一条即可）．

举一反三

平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢？小枫开动脑筋，找到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散。然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象。则小枫的学习经历了怎样的过程（）

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