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人教版数学五年级上册第三单元第四课时 循环小数 同步测试
一共有50个樱桃,小雨自己留下10个,剩下的分给3个小朋友,每个小朋友可以分到几个?这样计算,每个小朋友分到的不是整数个,要把自己留的樱桃树调整成多少才能使每个小朋友分到的变成整数,又与原来的数量接近?
举一反三
下面4个分数中,不能化成有限小数的是( )
下列各式中,( )的商是循环小数。
在分物品时,每份分得{#blank#}1{#/blank#},叫平均分。
一个数的{#blank#}1{#/blank#},从某一位起,一个数字或几个数字依次不断{#blank#}2{#/blank#},这样的小数叫做{#blank#}3{#/blank#}。
3.131313……可以简写为{#blank#}1{#/blank#},保留两位小数是{#blank#}2{#/blank#}。
纯循环小数
写成最简分数时,分子和分母的和是58,则三位数
={#blank#}1{#/blank#}。
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