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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教版数学五年级上册第三单元第四课时循环小数同步测试

写循环小数时，可以只写循环节，并在这个循环节的和上面各记一个圆点。

举一反三

7÷22的商用循环小数表示是（）

6.04949…是{#blank#}1{#/blank#} 小数，用简便方法表示，应写作{#blank#}2{#/blank#} ，保留三位小数约是{#blank#}3{#/blank#} ．

7除1的商用循环小数记作{#blank#}1{#/blank#}，商的小数点后面第2012位上的数是{#blank#}2{#/blank#}。

4.08787……用简便形式写作{#blank#}1{#/blank#}，保留三位小数是{#blank#}2{#/blank#}。

3÷11的商用循环小数表示是{#blank#}1{#/blank#}；得数精确到千分位是{#blank#}2{#/blank#}。

将 $\text{[math]}$ 化成小数等于0.5，是个有限小数；将 $\text{[math]}$ 化成小数等于0.0909…，简记为 $\text{[math]}$ ，是纯循环小数；将 $\text{[math]}$ 化成小数是0.1666…，简记为0.16，是混循环小数。现在将2004个分数 $\text{[math]}$ ；化成小数，问：其中纯循环小数有多少个?

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