李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

A、对桶所做的功 B、对水所做的功 C、对水和桶所做的功 D、对水、桶和人所做的功

举一反三

小明用200N的力把静止的重5N的足球踢出。足球沿水平场地向前运动了30m，则足球运动员对足球做的功是（）

每届世界杯足球赛都受到球迷的高度关注，罚点球时，运动员起脚射门，在这个过程中运动员对足球{#blank#}1{#/blank#} 功（选填“做”或“不做”），守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的{#blank#}2{#/blank#} ， “进球裁判”系统（电子门线技术）是无线电发射器发出的{#blank#}3{#/blank#} 信号并传到裁判员的手表中，帮助裁判判断是否进球．

小卓同学是个“扔纸团”高手，如图（甲），同桌小越则是个“斗橡皮”高手，

如图（乙）．由小卓出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓．纸团投出后，纸团由于惯性会继续向前飞行一段距离，从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中，小卓同学对纸团{#blank#}1{#/blank#}（做了功/没有做功），从纸团出手到入篓的过程中，下列哪一幅图线能正确反应动能（E_动）与时间（t）的关系如图（丙）{#blank#}2{#/blank#}．他尽量的用力将橡皮压弯，目的是为了使橡皮获得更多的{#blank#}3{#/blank#}，从而使橡皮跳得更高、更远，赢得比赛．

如图所示，是小朋友们喜欢的荡秋千游戏，下列说法中正确的是（）

如图所示的几种情景中，人对物体做了功的是（）

在同一水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动同一物体两次，两次运动的 $\text{[math]}$ 图象如图所示．其对应的弹簧测力计示数分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，相同时间内所做的功分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则它们的关系正确的是（）

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