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题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

黑龙江省鹤岗市2018年中考物理试卷

小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。

（1）、若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。

（2）、在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是。

（3）、在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。

小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是。

（4）、杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使在重新平衡，应在B点挂个钩码。当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点0靠近一格，杠杆会（填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”）。

（5）、如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（填“变大”，“变小”或“不变”）。

举一反三

在探究“杠杆的平衡条件”实验中．

如图所示漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景，究竟谁分得的萝卜重，三位同学提出了自己的猜想：甲认为：猴子胜利了；乙认为：兔子胜利了；丙认为：猴子和兔子谁也没有沾光．到底谁的猜想正确呢？

在研究杠杆的平衡条件的实验中：

小明利用图示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡．这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．下列能验证该结论是否正确的操作是（）

在“探究﹣﹣杠杆平衡的条件”时，使用的杠杆如图所示：

为了探究杠杆的平衡条件

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