将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如上图），并做以下实验：

（1）将此装置放在{#blank#}1{#/blank#} 下，由于绿色植物通过{#blank#}2{#/blank#} 为小白鼠进行正常的生命活动提供了{#blank#}3{#/blank#} ，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收{#blank#}4{#/blank#} ，释放{#blank#}5{#/blank#} 。
（2）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是{#blank#}6{#/blank#} ；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会{#blank#}7{#/blank#} ，由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的{#blank#}8{#/blank#} 。

在学习《开花和结果》时，济宁实验中学初中的师生置身于桃花园中，观察、体验、探索、思考，教学效果特别好，图2为三个月后图1中的某一枝条，A、B、C代表三项生理活动，请你就师生共同探讨的几个问题作答．