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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:困难

人教版(新课程标准)五年级下学期语文第六单元质量测试卷(适用于云南地区)

阅读短文,回答问题

怀念写信的日子

    前两天给妈妈打电话时,妈妈非常生气地说:你就不会给我写一封信吗?由此想到久违了的书信,想到以前书信带给人们的快乐。

    古时候没有邮政设施,传递书信非常困难,于是有了鸿雁传书的神话故事。“客从远方来,遗我双鲤鱼,呼童烹鲤鱼,中有尺素书。”“尺素”“鸾笺”“鲤鱼”都是用来比喻书信来往的。“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”“鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。”“欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。”从这些诗词中不难看出人们对书信的渴望。平安、祝福、牵挂、思念,尽在文字之中了。在战乱时候,一封书信有时候要辗转数月才能送到收信人手中,那就是杜甫说的“家书抵万金”了。

    人类进入信息社会,电话、电子邮件代替了书信,尽管是快速便捷,但是那排列整齐的宋体字怎么也代替不了个性的手写,那格式固定的E-mail也难以和飘散着墨香、蕴含着写信人心情和感情的信笺相提并论。

    联想到现在的大学生们写字如同涂鸦,错别字连篇,写信不懂格式,不会称呼,就觉得可惜和遗憾。

    今后,我会多多给妈妈写信的。

(1)、理解短文内容,解释下列词语。

①辗转:

②相提并论:

(2)、给下列词语找一个意思相近的词语

久违——       蕴含——

(3)、根据短文内容填空。

①“客从远方来,遗我双鲤鱼,呼童烹鲤鱼,中有尺素书。”“尺素”“鸾笺”“鲤鱼”都是用来比喻

②人类进人信息社会,代替了书信。

(4)、读读下面的诗句,说说诗句中提到的是什么信息传递方式。

①马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

②洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

③蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

(5)、把你了解到的古代书信传递的典故写下来。
(6)、作者在文中提到:“联想到现在的大学生们写字如同涂鸦,错别字连篇,写信不懂格式,不会称呼,就觉得可惜和遗憾。”你懂得写信的格式吗?请你完成下面关于书信格式的填空题。

书信格式主要包括五个部分:

举一反三
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