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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学成正比例的量及其意义

每小时织布米数一定、织布总米数和时间成比例。

举一反三

一条路的长度一定，已经修好的部分和剩下的部分（）。

下列各组中两种量成正比例关系的是（）

圆的半径和周长成正比例。

因为圆的半径越大，它的面积也越大，所以圆的半径和面积成正比例。

订阅《少年素质报》的份数和总价成{#blank#}1{#/blank#}比例。

下面是四位同学关于“两个量是否成正比例关系”的想法，你认为正确的是（）

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