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难易度:普通
人教五四制六年级数学比例的意义和基本性质
把4×0.05=0.8×
改写成比例是
:
=
:
举一反三
能与
组成比例的比是( )。
在比例中两个外项的积与两个内项的积的比是1:1.
根据下面的等式改写成比例。
若
,则
的值是{#blank#}1{#/blank#}.
若
a:b:c=3:5:7,
且
3a+2b-4c=9,
则
a+b+c
的值等于( )
如图,三角形
a
边上的高为
b
,
c
边上的高为
d
. 根据这些信息,下面式子中( )不成立.
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