试题 试卷
题型：简答题 题类：常考题 难易度：容易
2018-2019学年人教版物理八年级上学期 2.4 噪声的危害和控制 同步练习
（1）如图1甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知： {#blank#}1{#/blank#}是乐音的波形图， {#blank#}2{#/blank#}是噪声的波形图；
（2）如图2所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验是用来探究 {#blank#}3{#/blank#}
A．声音产生的原因
B．决定音调的因素
C．声音能否在空气中传播
D．声音传播是否需要时间。
用硬纸板做一个圆盘，最外周打一圈距离相等的小孔，第二圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔．把圆盘固定到一个轴上，匀速转动圆盘，同时用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气，听！这是一种乐音．对准第二圈的小孔吹气，听！那是讨厌的噪声！
这个实验说明，乐音是{#blank#}1{#/blank#}振动发出的声音，噪声则是{#blank#}2{#/blank#}的振动发出的声音．
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