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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年人教版物理八年级上学期 2.2 声音的特性同步练习

敲鼓时，要使鼓声更响，你的做法是，要显示鼓面振动幅度大小，可以在鼓面上，观察。

举一反三

在敲响大钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后大钟“余音不止”，其原因是( )

声音是由物体{#blank#}1{#/blank#} 产生的；声音在15℃的空气中传播速度是{#blank#}2{#/blank#} m/s；摩托车的消音器是在{#blank#}3{#/blank#} 减弱噪声的。

下列有关声现象的说法，正确的是（）

有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中正确的是（）

下列关于声音的说法中不正确的是（）

如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。

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