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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年人教版物理八年级上学期 2.1 声音的产生与传播同步练习

小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。

进行实验收集到的数据为：

由上表所列数据，可以知道，按隔音效果由好到坏依次排列（）

A、泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板 B、泡沫塑料板、木板、硬纸板、玻璃 C、玻璃、硬纸板、木板、泡沫塑料板 D、木板、泡沫塑料板、玻璃、硬纸板

举一反三

下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（　　）
　

下列有关声现象的说法中错误的是（）

噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高．防噪已成为日常课题．“轻手轻脚过楼道”是在 {#blank#}1{#/blank#}减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在 {#blank#}2{#/blank#}减弱噪声．

下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是（　　）

夜间，同学们已经进入梦乡，可宿舍附近的舞厅又响起一阵阵乐曲声，几个同学被吵醒后，一个起身关上窗户，一个用被子蒙住了头，另一个起身到舞厅交涉，要求将音量放小，这三位同学各采取了什么方法减弱噪声？

下列关于声现象的说法中正确的是（）

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