在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是（）（1）用水流比作电流。（2）探究导体中电...

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是   （   ）
（1）用水流比作电流。              （2）探究导体中电流与电压的关系。
（3）探究物质质量与体积的关系。    （4）用总电阻替代两个串联的电阻。

A、（1）与（3） B、（2）与（4） C、（2）与（3） D、（1）与（4）

举一反三

体育课时，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有的同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来吸铁石吸一下，“吸一下”这一过程属于科学探究中的（）

（1）为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M、N之间应接入图乙中的{#blank#}1{#/blank#}。（选填导体的代表字母）。之所以这样做，是为了控制{#blank#}2{#/blank#}相同；

（2）实验中通过观察{#blank#}3{#/blank#}来比较电阻丝电阻的大小，应用了{#blank#}4{#/blank#}的实验方法；

（3）实验中，如果接入M、N之间的导体电阻阻值比较接近而无法通过灯泡的亮暗判断电阻大小，你的解决办法是：{#blank#}5{#/blank#}。

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