试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
部编版2018-2019学年九年级上册道德与法治第二课第1课时创新改变生活同步练习
信息一:一年最多吃3顿肉;家里连一面严格意义上的“墙壁”都没有;所谓的“门”就是一块由竹篾编成的“板”;不少适龄儿童上不了学……最近,通过媒体的报道,中西部地区的一些贫困角落令人心情沉重。数据显示,2014年全国农村贫困人口为7017万人,其中河南、湖南、广西、四川、贵州、云南6个省份的贫困人口都超过500万人。
信息二:有专家认为“贫”是表象,主要表现是收入水平低,“困”是根源,主要受困于:我国农业科技的发展滞后,目前我国科技进步对农业生产的贡献率仅为30%左右,远远低于发达国家60%~80%的水平;贫困农户的劳动力文化素质状况较差,贫困人口中小学文化程度者为56.96%,由于劳动力文化素质低,发展家庭经济缺计划,缺技术、缺管理能力,外出打工也缺少技术,缺乏脱贫致富的手段;农村社会保障体系不健全,因灾致贫,因病返贫现象比较普遍。
①科学技术是第一生产力
②科学技术日益渗透到经济和社会生活各个领域,给生活带来巨大变化
③科学技术已经成为推动经济发展的唯一因素
④大力发展科技创新已经成为“十三五”时期中心工作
材料一:厉害了,中国科技界! 在过去的一年,新的科技成就正将我国从崛起引领至复兴。中国的科技创新水平逐渐进入“三跑并存”(跟跑、并跑、领跑),并跑、领跑日益增多的历史新阶段。
材料二:2017年我国研发经费投入世界第二,专职研发人员数量世界第一,发明专利申请量连续7年全球第一,国际科技论文总量连续9年稳居世界第二。
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