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题型：双选题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年生物人教版七年级上册1.2.3生物圈是最大的生态系统同步练习

某生物兴趣小组欲探究酸雨对麦苗生长的影响，他们设计了如下实验方案：配制三种不同酸性程度的酸雨溶液，每天用等量的三种酸雨溶液分别浇灌长势相同的三组麦苗，每组麦苗20株，观察并记录麦苗生长的差别。要达到实验的探究目的，上述实验需要修改的是（）

A、盛放溶液所用的容器大小应一样 B、每组所观察的麦苗总数应该用2株 C、应该设置浇灌清水的空白对照组 D、观察每组麦苗生长的同学人数应相同

举一反三

实验法研究的基本步骤是（）

一般的探究过程，可以概括为（）

在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验变量的是（　　）

下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是（）

猕猴桃富含硒等人体所需的微量元素和多种维生素，具有较高的营养价值。为研究硒对猕猴桃叶片光合作用和果实品质的影响，研究者开展了相关实验。请回答下列问题。

某同学设计了如图的实验装置探究环境对鼠妇生活的影响，下列有关说法正确的是（）

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