下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图...

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.7哺乳动物同步测试同步练习

下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答相关问题：

（1）、小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用进行繁殖，而图A所示植物是用进行繁殖的。

（2）、明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同。图D所示动物，其幼体用进行呼吸，成体用呼吸，兼皮肤辅助呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行。

（3）、青青同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫做发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有现象。

（4）、芳芳同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，如他们的大脑发达，体内有，生殖发育过程中都具有的特点。

举一反三

海葵 {#blank#}1{#/blank#} A鱼类

华枝睾吸虫 {#blank#}2{#/blank#} B扁形动物

海豹 {#blank#}3{#/blank#} C哺乳动物

对虾 {#blank#}4{#/blank#} D节肢动物

鲨鱼 {#blank#}5{#/blank#} E腔肠动物

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