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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.4鱼 同步练习
下图为鲫鱼外形图,请据图回答:
(1)、
“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用
呼吸。
(2)、
鲫鱼的体表有
覆盖。
(3)、
鲫鱼身体两侧大多有(2)
,能
。
(4)、
鲫鱼的运动方式是
,这种运动方式主要依靠图中(1)
和(3)(4)所示的结构共同完成的。
(5)、
鲫鱼的身体呈型
;用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑,以上这些特点的作用是
。
(6)、
我国有丰富的鱼类资源,请在下列横线上分别填出你已知的鱼类(各写出两种以上)海洋鱼:
,淡水鱼:
。
举一反三
下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是
①蚯蚓—体壁 ②蝗虫—气门 ③鲫鱼—鳃 ④家鸽—肺和气囊 ⑤鲸—肺
水中的氧进入鲤鱼体内的途径是( )
下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
鱼类在水中可以穿越激流,主要是因为它身上具有可以感知水流方向和速度的( )
鱼的形态结构和生理特点与水中生活相适应,下列说法不正确的是( )
鱼能够在水中生活,至关重要的特点是:一是能靠{#blank#}1{#/blank#}来获取食物和防御敌害,二是能在水中{#blank#}2{#/blank#}.
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