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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.4鱼同步练习

如图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：

（1）、鲫鱼靠[]掌握前进的方向。靠提供前进的动力。

（2）、鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[] 感知水流和测定方向。

（3）、鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在。

（4）、鲫鱼的呼吸器官是，其内密布大量的，所以适于在此处进行气体交换。

举一反三

青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼合称{#blank#}1{#/blank#}．

鱼类可以避开险阻，穿越激流，主要原因是具有可以感知水流方向和速度的（）

应用回忆你做过的观察探究实验，找一找鲫鱼有哪些特点与它的水生生活相适应．

生活中，有很多动物被称为“鱼”。下列哪种是真正的鱼类（）

如图表示鱼和虾生活环境和结构特点的异同，两个圆的重合区域为相同点。则图中甲区和丙区所示的选项正确的是（）

①生活在水中 ②用鳍游泳 ③体内有脊柱 ④用鳃呼吸

动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志；《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉样如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；深圳的《拓荒牛》展示着坚韧不拔。

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