注册

题型：多选题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年济南版生物七年级上册第一单元 1.3 生物学的探究方法同步练习

下面是小刚在调查昆仑山生物种类时的具体做法，其中不正确的是（）

A、调查范围内偶尔飞过的昆虫也要记录在案 B、险峻的峭壁生物种类多，就选这样的调查路线 C、选择生物种类较多、环境有较多变化但较安全的路线 D、发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本

举一反三

要了解南充的森林资源现状，应采用的科学研究方法是（　　）

调查时首先要明确调查{#blank#}1{#/blank#} ，制订合理的{#blank#}2{#/blank#} ，有时候调查范围很大，不可能逐个调查，需要选取一部分调查对象做为{#blank#}3{#/blank#} ，整个过程中要如实记录，对调查结果要进行{#blank#}4{#/blank#}和{#blank#}5{#/blank#} ，有时要用{#blank#}6{#/blank#}方法进行统计．

调查步骤的正确顺序是（　　）

①分组②选择调查范围③设计调查路线④做好调查记录⑤归类⑥整理调查结果．

在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（　　）

当调查的范围较大，不能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为（）

在进行田野动物调查时，在绿草地中生活的蝗虫的体色往往是褐色的。（判断对错）

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服