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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是（）
（1）同一直线上力的合成。（2）用水流比作电流。
（3）探究液体内部的压强与哪些因素有关。（4）用总电阻替代两个串联的电阻。

A、（1）与（3）。 B、（1）与（4）。 C、（2）与（3）。 D、（2）与（4）。

举一反三

电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是（）

宇宙飞船在轨道上飞行时处于“失重”状态。在这种环境中，以下哪个实验不能象在地面上一样进行 ( )

如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行．接导电路后，观察到小磁针偏转．

物理兴趣小组的同学用两种方法测量微小量的长度。方法甲：用下图所示的方法测量一枚硬币的厚度，该硬币的厚度是{#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ 。方法乙：一本漫画书除封面和封底外页码共有78页，测得78页纸张的厚度为 $\text{[math]}$ ，则该书每张纸的厚度约为{#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ 。请说出方法乙比方法甲好的理由：{#blank#}3{#/blank#}。

在几何光学中，人们把光看作是光能量传播的几何线，这种几何线称为光线，用来表现光的传播方向和传播路径，其使用的物理研究方法是（　　）

如图所示，是小红同学在研究“影响导体电阻的因素”时的实验器材和电路连接，其中导体金属丝a、b、c粗细相同，b、c、d长度相同。通过灯泡的亮度来间接分析导体电阻大小的因素，运用了{#blank#}1{#/blank#}法；分别将金属丝{#blank#}2{#/blank#}接入电路，能得出导体电阻大小与材料有关；将金属丝a、c分别接入电路，可以探究电阻大小与导体{#blank#}3{#/blank#}的关系。

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