羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他凭着{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}，战胜了{#blank#}3{#/blank#}，在滚滚的黄河上{#blank#}4{#/blank#}，成为黄河的主人。这里 “黄河的主人”指的是{#blank#}5{#/blank#}，之所以称他为“黄河的主人”是因为{#blank#}6{#/blank#}。 “敬仰”的近义词是{#blank#}7{#/blank#}，“赞颂”的反义词是{#blank#}8{#/blank#}。

孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。

    熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。

    这时有只狐狸跑了过来。

    “小家火们，你们秒什么呀？”狐狸问道。

    “我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。

    “这事好办，我们来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。

    a．上课了，不同民族的小学生，在同一问教室里学习。b．大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。c．下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。