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浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.4 科学测量(第1课时)同步练习
要测量如图中所示的一根曲线的长度,你认为可取的方法是( )
A、
用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B、
用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合,在细丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度
C、
用拉长的橡皮筋代替细丝线,测量过程同B
D、
用卷尺直接测量
举一反三
为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适( )
下列关于一些物理量的描述最接近实际的是( )
科学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题。
一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,各次测量值分别为:2.42厘米、 2.43厘米、 2.42厘米、 2.44厘米 、2.64厘米,则这个物体的测量值应取( )
科学研究过程中经常要进行各种测量,测量时正确读数很关键。请根据图示填空。
如图甲、乙两人分别用刻度尺测量两个物体,精确程度更高的是{#blank#}1{#/blank#}(填“甲”或“乙”),他测量的物体的长度为{#blank#}2{#/blank#} 。
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