要点：(1)尊敬老师，对人礼貌；

(2)帮助他人，友善待人；

(3)遵守交规，过马路走斑马线，不闯红灯；

(4)保护环境，不乱扔垃圾，不踩草地等；

(5)补充两句个人观点。

参考词汇：respect(尊敬)；be polite to；obey(遵守)；traffic rules；zebra crossing(斑马线)

要求：(1)内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译。

(2)不得透露班级、姓名等任何个人信息。

提示：1）日常作息习惯；

    2）上学方式；

    3）个人爱好及加入俱乐部的情况等。

要求：1）短文必须包括以上提示要点，也可适当发挥；

    2）70词左右，开头已给出，不计入总词数。

    I'm LiHua from Class 3,Grade 7．           

注意：1）词数100左右，开头与结尾已给出，不计入总词数；

      2）可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Peter,

    I'm very happy to receive you e-mail.

Yours,

Li Hua.

注意：1）所写内容必须包括表中各方观点并进行合理拓展。

  2）词数80词左右，短文的开头已给出（不计入总词数）。

    Nowadays many teenagers show great interest in making friends online. Some people think …