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题型：判断题题类：常考题难易度：容易

人教版数学六年级上册第一单元第二课时《分数乘分数》同步测试

求 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 个 $\text{[math]}$ ，列式都是 $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，意义也相同。

举一反三

修路队修路，上午修了 $\text{[math]}$ 千米，下午修的是上午的 $\text{[math]}$ ，这一天共修（ {#blank#}1{#/blank#} ）千米。

$\text{[math]}$ ×36表示{#blank#}1{#/blank#}， $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ 表示{#blank#}2{#/blank#}。

$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＝（）

直接写得数．

36× $\text{[math]}$ ＝ 12× $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ×3＝

1÷ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ÷6＝ $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ＝ 100÷10%＝

修一段长 $\text{[math]}$ 千米的路，第一天修了全长的 $\text{[math]}$ ，第一天修了{#blank#}1{#/blank#}千米；第二天修了 $\text{[math]}$ 千米。两天后还剩下{#blank#}2{#/blank#}千米。

与 $\text{[math]}$ 结果相等的算式有 ( )个。

① $\text{[math]}$ ② 2÷5 ③ $\text{[math]}$ ④ 0.8÷2

⑤ $\text{[math]}$ ⑥ $\text{[math]}$ ⑦ $\text{[math]}$ ⑧ $\text{[math]}$

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