求 16 的 15 和 16 个 15 ，列式都是 16 × 15 ，意义也相同。

题型：判断题题类：常考题难易度：容易

人教版数学六年级上册第一单元第二课时《分数乘分数》同步测试

求 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 个 $\text{[math]}$ ，列式都是 $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，意义也相同。

举一反三

$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ×1{#blank#}3{#/blank#} $\text{[math]}$

按照这种截取的方法，第四天截取的长度与原来木棍总长度的最简单整数比是多少？请你用喜欢的方式展示你的思考过程.

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

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