为了探究&ldquo;口腔对淀粉的消化作用&rdquo;，某生物兴趣小组的同学设计了如表所示的实验方案，下列说法错误的是（）组别12345馒头碎屑或馒头块适...

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省茂名市2017-2018学年七年级下学期生物期末考试试卷

为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了如表所示的实验方案，下列说法错误的是（　　）

组别	1	2	3	4	5
馒头碎屑或馒头块	适量馒头碎屑	适量馒头碎屑	适量馒头块	①	适量馒头碎屑
唾液或清水	2mL唾液	2mL清水	2mL唾液	2mL唾液	②
温度	37℃			0℃	100℃
加入碘液	5滴

A、1号和2号试管进行对照，则实验的变量是有无唾液 B、1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色是2号试管 C、探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响，应选1号和3号试管进行对照实验 D、用1号、4号和5号试管进行对照探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，对上表实验方案中的①②两处进行补充完善，①处为适量馒头块，②为2mL唾液

举一反三

某同学为了探究种子萌发所需要的环境条件，设计了以下实验

人们吃进的食物和吸入的空气都要通过的结构是（　　）

下列消化液中，含有消化蛋白质的酶是（）

设计对照实验时，应遵循的原则是（）

下列营养物质中，能为人体提供能量，但必须经过消化后才能被人体吸收利用的一组是（）

如图表示与人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图，请根据图示回答

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