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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
湖北省襄阳市樊城区2017-2018学年八年级下学期生物期末考试试卷
如图图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某学习小组讨论、绘制的桃树和青蛙的生殖和个体发育过程图解。请回答下列问题:
(1)、
在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用
进行呼吸,[6]主要用
进行呼吸,皮肤辅助呼吸。
(2)、
仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于
发育。
(3)、
从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是
,它们都属于
生殖。
(4)、
生命在生物圈中世代相续,生生不息,正是通过图丙所示的
和
过程。
举一反三
下列是生殖发育有关的示意图,请分析作答:
“我们的妈妈呢?我们的妈妈在哪里?”你一定还记得故事《小蝌蚪找妈妈》里这句经典的问语.如图为根据该故事情节发行的一套水墨画邮票,请据图回答:
由亲代产生的两性生殖细胞结合成{#blank#}1{#/blank#},再由其发育成新个体的生殖方式叫 {#blank#}2{#/blank#}生殖。
下列关于生物的生殖发育描述中错误的是( )
同家蚕一样,发育过程也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的是( )
生圈中任何一个物种都具有产生后代的能力,各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题:
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