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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

苏科版物理九年级上学期 12.1 动能势能机械能同步练习

下列说法中正确的是（）

A、速度大的物体动能一定大 B、质量大的物体势能一定大 C、举得高的物体重力势能大 D、质量相同的物体，速度大的动能大

举一反三

风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风，用来研究处在流动气体中物体的受力情况．将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室，已知球受到的重力为G．球在杆上运动时，球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比，比例系数是k．如图甲所示，将杆沿平行风速的方向固定，调节风速的大小，使球恰能沿杆以速度v匀速运动．再将杆沿竖直方向固定，如图所示，将球从杆的上端由静止释放，保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同．（提示：运动物体所具有的动能公式为 $\text{[math]}$ ，其中m代表物体的质量，v代表物体的运动速度．）则：

从雪山上匀速下滚的雪球越来越大，则下列说法正确的是（　　）

质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们动能相等，那么（　　）

相传在1665年秋天，22岁的牛顿坐在自家院中的苹果树下思考问题．一个熟透了的苹果落下来，正好打在牛顿的头上．牛顿想：苹果为什么不向上跑而向下落呢？他刨根问底，发现了万有引力定律，对当时正在加速下落的苹果而言，不断发生改变的物理量是（）

如图所示，重5N的物体放在水平地面上，受到弹簧测力计水平向右拉力F的作用，当F=1N时，物体没动，物体受到的摩擦力为{#blank#}1{#/blank#}N。当F=3N时，可以拉着物体做匀速运动，物体受到的摩擦力为{#blank#}2{#/blank#}N。当F=6N时，可以拉着物体做加速运动，物体的动能逐渐{#blank#}3{#/blank#}，物体受到的摩擦力为{#blank#}4{#/blank#}N。

以同样速度行驶的大卡车和小轿车，{#blank#}1{#/blank#}的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车{#blank#}2{#/blank#}（填“大”或“小”）。

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