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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

2013-2014年江西省南昌三中高一上学期期末考试语文试卷(带解析)

下列划线的成语使用正确的一项是(  )

A、获得教养的途径有许多种,比如阅读经典,比如求师问道,比如社会实践等,但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。 B、中国羽毛球队全体队员不畏强敌,英勇拼搏,铩羽而归 , 夺得了汤姆斯杯,完成了赛前的既定任务。 C、世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹 , 因为问题不在于数量。 D、旅居国外已经30年的黄老先生思念故土,思念亲人,最近,他写信给老家的政府部门,表达他安土重迁的愿望。
举一反三
阅读下面的文字,完成各题。

    在当前异彩纷呈的节目市场中,游戏竞技、户外游历和生活体验等娱乐化的节目常常占据着荧屏。相比之下,着眼于严肃主旨的节目品类显得有些________。作为文化类节目重要分支之一的科学类节目,________于自身的专业性与传播难度,加之传统的科学类节目较为单一的表现形式,并没能充分释放出此类节目的趣味性与观赏性。因此,科学类节目若想摆脱人们心中枯燥刻板的印象,打开新局面,(    ),最终在寓教于乐中为大众喜闻乐见。

    科学类节目需要以守正创新的姿态展开更多探索。一方面,节目应当守住科学性和专业性的基本底色。另一方面,创新是科学类节目存续的关键。科学类节目并不能只有“科学”本身,若想让观众真正愿意看、喜欢看,也________有一系列更时尚、更大众化的元素和手法来构造节目形态。例如:有的节目用更前卫的视觉体验来描摹科学的魅力;有的节目则让舞台变得更“开放”,如《加油!向未来》等科学类节目,普通人是科学的“主角”,明星仅仅作为见证者、旁观者为节目的展现________。

    科学类节目能否真正有价值,在于将看似远离生活、深奥复杂的科学知识以通俗化、流行化的形式走进人们的日常生活。因此寓教于乐既是效果追求,也是创新方向。

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