注册

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 1.3 绿色植物的光合作用（第2课时）同步练习

在以下几项中，能正确描述光合作用过程的是（）

A、二氧化碳+水→有机物+氧 B、二氧化碳+氧→有机物+水 C、有机物+氧→二氧化碳+水 D、二氧化碳+有机物→水+氧

举一反三

请你运用所学的生物学知识解答下列实际问题：
移栽树木时，常剪去大量枝叶，其目的是降低植物的{#blank#}1{#/blank#} ；大棚内栽种植物，在增加光照的同时，增加二氧化碳的浓度，其目的是提高植物的{#blank#}2{#/blank#} ；促进有机物的合成；农作物遭水淹时，植物受害的原因是根的{#blank#}3{#/blank#} 受到抑制。

当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会感觉到空气特别清新和湿润，这是因为绿色植物的（）改善了空气的质量．

下列物质属于光合作用必需原料是（）

“合理密植”是提高农作物产量的重要措施，原理和施加“气肥”相同。（判断对错）

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图甲所示，置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液。请分析回答：

如图甲中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服