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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年济南版生物七年级上册第二单元 1.2 绿色植物的蒸腾作用同步练习

植物进行水分蒸腾作用的主要器官是（）

A、根 B、茎 C、叶 D、花

举一反三

根据植物体有关生理作用回答下列问题：移栽树苗时，根部总要带一个坨，主要目的是保护根尖成熟区的{#blank#}1{#/blank#} ，从而保证移栽后树苗对{#blank#}2{#/blank#} 和无机盐的吸收；农业生产上，农作物应当合理密植，才能使产量提高，这利用了植物的{#blank#}3{#/blank#} 作用原理；森林覆盖率高的地区降雨多，在炎热的夏天草坪可使周围气温降低，主要原因是植物能进行{#blank#}4{#/blank#} 作用，使大气湿度增大；农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是根的{#blank#}5{#/blank#} 作用受到抑制，因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝；用糖“凉拌黄瓜”盘中出现许多水，这是因为糖溶解于水，使得黄瓜细胞周围的溶液溶度{#blank#}6{#/blank#}（大于或小于）细胞内的细胞液浓度，导致细胞{#blank#}7{#/blank#} （吸水或失水）而引起的。

请分析如图漫画，结合所学知识回答下列问题：

如图所示是有关植物三大作用的试验装置，其中说法不正确的是（　　）

下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系正确的是（　　）

植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费。(判断对错)

在学习了《生物圈中的绿色植物》，你一定对绿色植物有了一定的了解。请你应用所学的知识回答下列问题：

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