试题 试卷
题型：语言表达 题类：常考题 难易度：普通
部编版三年级上册语文第七单元第21课《大自然的声音》同步练习
课外找一首中外名曲，闭目静心欣赏，听乐声想象乐曲表现的画面。然后把自己想象到的景象或听音乐时的感受写一写，在同学之间做一些交流。
①我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊 鹊 鹊？”
我懂得，她问话的意思是：“{#blank#}1{#/blank#}”
②我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊 鹊 鹊！”
我懂得，他们的意思是：“{#blank#}2{#/blank#}”
①（道路上） （留下） （泥泞的） （足迹） （雷锋叔叔的）
②（去） （身边的） （我们） （找找） （吧） （雷锋）
③（哪里） （献出） （需要） （爱心） （就出现在） （雷锋叔叔） （哪里）
例：国槐是本市的市树，既耐寒，又耐旱。
①小燕子垒的窝，既结实，又{#blank#}1{#/blank#}。
②造句：{#blank#}2{#/blank#}。
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