1). 写信原因；

2). 受过广播方面的专业训练，擅长英语；

3). 希望获得该职位。

注意：1. 字数100词左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；3. 开头语和结语已为你写好。

参考词汇：广播站 radio station；广播员 broadcaster

Dear Sir or Madam,

    I'm Li Hua, a student in Class 8, Grade 1.  

Yours,

Li Hua

1）表示欢迎；2）你所在小区适宜居住的理由（至少两条）。

注意：1）词数100左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Bruce,

    I am so pleased to receive your letter.

要求:1）80词左右;

2）需包括至少两个中国元素。

1）手机支付；

2）人脸识别景区；

3）邀请他来体验。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇:手机支付mobile payment；人脸识别 face recognition

词数：120左右。

高二学生吴名在上学路上，目睹了一起交通事故；一位老妇人被撞，左腿受伤，血流不止，而肇事者逃逸；吴名运用所学知识对老妇人进行急救，旁人打电话求助；老妇人被送往医院，吴名上学迟到，但为自己能帮助他人感到自豪。

1）困难：词汇量有限，不懂语法；

2）做法：背单词，看英文电影，效果不佳；

3）希望：给出具体建议。

注意：1）词数：100词左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Mike,

    How is everything going?

Yours,

Li Hua