1）表达给她提供帮助的意愿；

2）说明你能胜任辅导的理由；

3）给出讲好普通话的两点建议；

4）提出你学习英语的具体需求。

注意：

1）词数120左右，开头语已为你写好；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）文中不得透漏个人姓名和学校名称；

    Hi Sharon,

    This is Li Xia. I learned from your post that you want to improve your Mandarm

注意：1）词数100 左右；2）可适当增加细节，以使行文流畅。

1）自身优势；  2）平时英语学习情况介绍；  3）加入文学社后的打算。

注意：1）词数100左右；    2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Sir,

    I'm writing to you about joining the English literature club.

Yours,

Li Hua

主要内容：

为了放松自己，走进大自然，我们决定去附近的农场采摘脐橙（navel orange）。欢迎踊跃参加。

时间：下周日上午：8：00——11：00. 下周五下午5：00前到办公室报名。

要求：穿戴合适，如帽子，手套等

发布时间：11月8日。

注意：1）可以适当增加细节，以使行文连贯；

2）开头和结尾已给出，不计入总次数。

Notice

November 8

The Students' Union

    Hi, everyone. When I take a bus, I often notice that it is very difficult for the disabled to get on or get off when they want to travel around by themselves. What should we do to help them?

要点：①自己应主动帮助残疾人上下车；②呼吁大家共同帮助残疾人乘车；③建议改进公共交通设施以方便残疾人出行。

注意：①词数100左右；②可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：设施facility

注意：⒈字迹工整，词数为120左右；

⒉开头和结尾已为你写好，不计入总词数

Dear Manager,

    I'm Li Ming, an 18-year-old student in Senior 3.

Yours truly,

Li Ming