用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系．活动1：如图1所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

苏科版物理八年级上学期第一章声现象单元测试

用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系．

活动1：如图1所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些．

活动2：如图2、3所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次．

（1）、比较你在探究活动1中听到的两次声音，分析音调的高低与划得快慢有什么关系．

（2）、比较你在探究活动2中听到的两次声音，分析音调的高低与梳齿疏密有什么关系？

（3）、通过探究，你可以分析得出什么结论？

举一反三

如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的

猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表：

过程方法	把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，保持振幅相同，运用的科学方法是{#blank#}1{#/blank#}法.
现象	缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越{#blank#}2{#/blank#}，音调越来越{#blank#}3{#/blank#}。
问题讨论	在桌面上撒些碎纸片，敲击桌子，发现桌子发声的同时，碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体{#blank#}4{#/blank#}产生的.

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