近年来，市、县两级政府对沂河进行了生态修复（如图所示）。通过整治，沂河又呈现出了一幅美丽的画卷，&ldquo;流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵&hellip;&rdquo;...

题型：读图理解题题类：模拟题难易度：普通

山东省临沂市2018届九年级学业水平模拟考试生物试卷（二）

近年来，市、县两级政府对沂河进行了生态修复（如图所示）。通过整治，沂河又呈现出了一幅美丽的画卷，“流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵…”请据图回答下列问题：

（1）、图中的生态修复过程采取了的措施，这主要是为了增加分解者的数量，以促进水体中有机污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和，从而实现水质的净化。

（2）、曝气机能增加水体的含氧量，以满足水中生物的需要。

（3）、生物浮床就像水中的绿岛，它与沂河共同组成一个生态系统。请写出该生态系统中的一条食物链：。

（4）、生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处，许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动，这体现了非生物因素中的对鱼生活的影响。

（5）、为保护沂河生态系统，作为中学生的你还可以怎么做？（答出1点即可）。

举一反三

①饮食讲究荤素搭配 {#blank#}1{#/blank#} A、保护色

②生活在草丛中的蚱蜢体色呈绿色{#blank#}2{#/blank#} B、食物链

③螳螂捕蝉，黄雀在后 {#blank#}3{#/blank#} C、生物防治

④新鲜萝卜条放在浓盐水中变软 {#blank#}4{#/blank#} D、合理膳食

⑤利用灰喜鹊消灭松毛虫 {#blank#}5{#/blank#} E、细胞失水

相关试卷