生物界有许多奇妙的繁殖现象值得我们去探索。某兴趣小组对下列生殖和发育方式进行了探究，请据图分析回答下列问题

题型：读图理解题题类：模拟题难易度：普通

山东省德州市2017-2018学年八年级初中学业水平考试生物模拟试卷（五）

（1）、为提高柿子的产量和繁殖速度，果农经常会用图乙所示的繁殖技术将柿子和黑枣进行嫁接，图乙中［］应表示柿树，这种繁殖技术还能使子代。

（2）、图丙和丁为新兴的繁殖技术——高压繁殖，即对植物枝条进行环剥，切断韧皮部中的，同时用营养土进行环绕、包扎，目的是使有机物在向（填上或下）输送时受阻，而大量积聚在剥皮处，使伤口加快愈合，迅速萌生新根，最后剪断枝条分种即可。

（3）、图戊中D表示蜻蜓的受精卵，请写出蜻蜓一生的发育过程（用字母和箭头表示）。

举一反三

如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是（）

如图示蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答：

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