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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
山东省莱芜市2018届九年级下学期学业考试生物试卷(二)
面图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物的相对数量,图三表示该生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:
(1)、
在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为
。
(2)、
若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是
。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有
能力。
(3)、
图二中的甲对应图一中的生物是
,此生物与鹰的关系是
。
鹰在此生态系统中处于
营养级。
(4)、
图三中的A在生态系统中表示的组成成分是
,它通过生理过程[
]
,有效的维持了生物圈中的碳—氧平衡。
举一反三
环境中影响生物的{#blank#}1{#/blank#} 和{#blank#}2{#/blank#} 的因素叫做生态因素。
我们学校有许多花草树木,有时发现树苗上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了,这是生物间的关系.我们学校的一块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗.
问:
动物在生物圈中主要的角色是( )
下列有关生物与环境关系的说法正确的是( )
刚进入2007年,反常天气便纷现世界各地,凸现严峻的全球气候变暖趋势,其主要原因与碳循环不平衡有关。如图是生态系统中碳循环模式图,A、B、C、D分别代表生态系统中的不同生物,①②③代表某些生理活动,据图回答下列问题:
如图表示细菌、真菌和动物在自然界中的作用。
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