④这和国画的审美追求是统一的        ⑤只在含蓄中流露出平和超脱的气度         ⑥都讲求韵味，讲求弦外之音，虚实相生

中国古代有“三不朽”思想，　　　　　　。　　　      　　　。　　    　　　　。

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    家庭是社会的基本单元，家长是孩子最好的老师，{#blank#}1{#/blank#} ，营造浓厚阅读氛围，有利于推动“书香社会”建设。一个人的成长，离不开知识的哺育；一个家庭的幸福，{#blank#}2{#/blank#}。一个“书香家庭”，无不有追求，有道德，有品位。其实，一本真正有用的书的价值比一件名牌衣服的价值不知要大多少倍。一本好书，小则使人获得知识，懂得道理；{#blank#}3{#/blank#} ，改变人的一生。“耕读传家”，让书籍“走入”每一个家庭，营造读书的环境，沁人心脾，其乐无穷。

辐射，看不见摸不着，又无处不在，①{#blank#}1{#/blank#},例如把头疼、眼睛酸痛、脸上长痘痘，归咎于电脑辐射。为了防止辐射，②{#blank#}2{#/blank#}。譬如穿防辐射服，在电脑旁放一盆多肉植物或者其他植物。有些植物能吸收辐射，在很多人心中已成为“科学常识”。然而，电脑释放的射线是以直线方向朝四面八方前进的，放在桌上一角的多肉植物不是“抽油烟机”，没有事先弯曲后将其吸收的本领。因此，③{#blank#}3{#/blank#}。

教材所选课文时代不同，文体不一，所抒发的感情也各有不同:       ，      。     ；     。所有这些，都是古人真情实感的自然流露，至今读来仍能感人肺腑。

①有人世沧桑的感慨，也有友情与亲情的抒发

②有回归田园的乐趣，有才士不遇的悲情

③语言或典雅华丽，气韵灵动

④或娓娓道来，质朴自然