阅读材料后，运用所学知识回答：

材料一：餐饮讲营养，保健为健康；穿衣棉和毛，名牌又时尚；出行要“打的”，道路真宽敞；电视数字化，电脑上网忙。这是改革开放30多年来人民生活的真实写照。

材料二：2015年11月28日，西安市阎良区电视台记者走进某小区采访留守儿童，有位四年级学生没有完成老师布置的作文《我的爸爸妈妈》．他说：“我不会写，我和爷爷奶奶生活，爸爸妈妈我都忘记了。”

【了解民族状况  维护民族团结】

今年暑假，小昭准备随妈妈去西藏旅游。为此，他上网查阅了西藏的相关资料。他了解到：2015年9月1日是西藏自治区成立50周年纪念日。50年来，在党和政府的领导下，全国各族人民积极响应，大力支持，西藏经济社会发展取得丰硕成果：地区生产总值比1965年增长68.5倍，城镇居民人均可支配收入和农村居民可支配收入分别是1978年的39倍和42倍。

①是实现各民族共同繁荣的前提条件      ②是贯彻处理民族关系原则的体现

③有利于弥合不同民族文化间的差异      ④有利于巩固和发展新型民族关系

①“一国两制”实践    ②公民参与是社会主义民主的要求

③民族区域自治制度    ④民族平等、民族团结和各民族共同繁荣