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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

下列实验与实例中，不能探究出声音的产生或传播条件的是（）

A、用手机拔打放在真空中的BP机，BP机显示手机号，却听不到BP机呼叫 B、人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷 C、在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动 D、登上月球的宇航员即使相距很近，也只能用无线电交谈

举一反三

把正在发声的音叉插入水中，会看到如图1所示的现象，说明声音是由物体的{#blank#}1{#/blank#}产生的，如图2所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出：{#blank#}2{#/blank#}不能传声．

联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的{#blank#}1{#/blank#}，台下观众听到口技演员的声音是靠{#blank#}2{#/blank#}传播的。

如图，小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒抽出广口瓶中的空气.

如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟会因{#blank#}1{#/blank#}而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的{#blank#}2{#/blank#}不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

关于下图所示四幅图片的说法中，正确的是：（）

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