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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用细线悬挂的轻小泡沫塑料球时，球被排斥，由此可知，泡沫塑料球（）

A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带电也可能不带电

举一反三

如图甲，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦起电，带电体具有吸引{#blank#}1{#/blank#}的特性，然后将摩擦过的玻璃棒接触图乙所示的自制的验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开是因为{#blank#}2{#/blank#}，用手反复地捋图丙中塑料细丝，越捋塑料细丝会越{#blank#}3{#/blank#}（蓬松/靠拢）．

小明用毛皮摩擦过的橡胶棒与悬挂着的泡沫小球靠近时，它们相互排斥，则该泡沫小球带{#blank#}1{#/blank#}电；小明发现空调和台灯的电源线虽然都是铜线，但规格明显不同，这主要是因为{#blank#}2{#/blank#}（填“长度”或“横截面积”）对导线电阻的影响；小明家的空调电辅热系统的电阻丝阻值为40Ω，工作时的电流为5A，则通电10s电阻丝产生的热量为{#blank#}3{#/blank#}J。

小明学了静电知识后，做了下面的实验。他用感应起电机给球形导体带上正电，给悬挂的小球也带上正电。小明将球形导体靠近悬挂的带正电小球时，小球被排斥，此时悬挂小球的悬线与竖直方向的夹角为θ，如图所示。经过实验发现，当把球形导体再向悬挂的带正电小球靠近一些时，夹角θ变大。请你根据实验现象提出一个可探究的科学问题。这个可探究的科学问题是：{#blank#}1{#/blank#}。

有a、b、c、d四个带电体，它们之间的相互作用是：a排斥c，b吸引c，b排斥d，由此判断（）

如图所示是两个带电小球，相互作用的情况示意图，其中小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥，那么B球的带电情况是{#blank#}1{#/blank#}。与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为在摩擦过程中，橡胶棒{#blank#}2{#/blank#}（选填“失去电子”、“得到电子”、“失去质子”或“得到质子”）。

A是用丝绸摩擦过的带正电的玻璃棒，B、C是两个轻质泡沫小球，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可知（）

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