【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？

【进行猜想】

猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；

猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关；

猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关.

【进行实验，收集数据】

实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表．

实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”“暗”程度．结果记入下表．

小孔成像

中华文化源远流长，早在2000多年前的《墨经》中记载了小孔成像的实验。“景到，在午有端，与景长，说在端。”意思是物体的像之所以倒转，是由于屏上有一点状小孔，入射光线在孔中相交的缘故。学习了光学知识后，爱动脑筋的小明和小花想自己探究小孔成像现象，如题图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。

（1）分析比较如题图甲和乙，可以得出物体通过小孔所成的像与孔的形状{#blank#}1{#/blank#}（选填“有关”或“无关”）；

（2）分析比较{#blank#}2{#/blank#}两图，可以得出：小孔成像中所成的像与物体的形状有关；

（3）小明把易拉罐正对着点燃的蜡烛（如题图甲所示），则在半透明纸上会看到蜡烛的{#blank#}3{#/blank#}（选填“正立”或“倒立”）的像，这现象可用光的{#blank#}4{#/blank#}知识解释；

（4）炎炎夏日，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的{#blank#}5{#/blank#}（选填“圆形”、“三角形”或“各种形状”）光斑（如题图丁所示），这是{#blank#}6{#/blank#}（选填“太阳”“树叶的缝隙”或“树叶”）的像，光斑大小不同的原因是{#blank#}7{#/blank#}。