试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类:真题 难易度:困难

山东省烟台市2018年中考化学试卷

已知某品牌膨松剂的成分是碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种,某化学兴趣小组为确定该品牌膨松剂的成分,进行如下探究:

查阅资料:

①氨气水溶液呈碱性

②浓硫酸和碱石灰都可做气体吸收剂;浓硫酸能吸收氨气,不能吸收二氧化碳;碱石灰是氧化钙与氢氧化钠固体的混合物,不与氨气反应。

(1)、【设计实验】兴趣小组利用如下装置进行探究(装置气密性良好,各装置中气体吸收剂足量);

依次连接A、C、D装置,点燃A处的酒精灯,将试管中的该膨松剂样品充分加热至完全反应后,通过观察到现象可以证明该膨松剂中含有NaHCO3和 NH4HCO3两种物质。其中装置C的作用是

(2)、【拓展探究】为进一步确定该品牌膨松剂中 NaHCO3和NH4HCO3的质量比,同学们取两份等质量的该品牌膨松剂样品,利用图提供的实验装置,设计并进行了如下两组实验:

序号

实验操作

测得数据

实验1

将其中的一份膨松剂样品加入A装置试管中,将A装置依次连接

B、C装置,充分加热至膨松剂完全反应

装置C增重1.98g

实验2

将另一份膨松剂样品加人A装置试管中,将A装置依次连接

C、B装置,充分加热至膨松剂完全反应

装置B增重0.34g

基于以上实验数据分析,该品牌膨松剂中 NaHCO3和 NH4HCO3的质量比是

(3)、【实验反思】小明认为以上拓展探究实验存在一定误差,导致误差的原因是(答一条即可)。
举一反三

科学探究和证据推理是化学学科的核心素养。化学兴趣小组利用图1装置对“测定空气中氧气的含量”实验进行探究,并基于证据进行推理分析。

Ⅰ.氧气是参与“氧循环”的重要物质。

(1)图1装置,若实验过程中发现烧杯中的导管口出现气泡,则最终测得的数据会{#blank#}1{#/blank#}(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。图2实验中,小组成员利用传感器记录集气瓶内氧气浓度随时间变化的情况。从以上数据分析,最终集气瓶中的氧气没有消耗完的依据是{#blank#}2{#/blank#}。

(2)图3为空气成分示意图,物质A的名称是{#blank#}3{#/blank#}。

Ⅱ.用镁条测定空气中氧气的含量

某同学进行图4所示实验时发现,产物中有少许黄色固体。

【探究目的】探究淡黄色固体是镁与空气中什么物质反应产生的?

【提出问题】黄色固体是什么呢?

【查阅资料】①氧化镁为白色固体;

②点燃的镁能与空气中的氮气反应生成黄色的氮化镁固体(Mg3N2);

③氮化镁可与水反应生成氨气;

④氨气分子不停地运动,溶于水后能使无色酚酞变红。

【做出猜想】黄色固体为氮化镁

【实验过程与结论】

(3)完成下列表格

实验操作

实验现象

实验结论

{#blank#}4{#/blank#}

{#blank#}5{#/blank#}

黄色固体为氮化镁

写出图4中镁与氮气反应的文字表达式{#blank#}6{#/blank#}。

【反思交流】

(4)进行图4所示实验时,在确保规范操作的前提下,该同学所测得的空气中氧气的体积分数大于 , 原因可能是{#blank#}7{#/blank#}。

返回首页

试题篮