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题型:填空题
题类:常考题
难易度:容易
2018-2019学年人教版(新课标)生物八年级上册《第六单元 生物的多样性及其保护》单元检测试卷
我国水稻有50000多个品种,这些品种在
组成上是有差别的,他们构成了一个丰富的水稻
.
举一反三
下列关于生物多样性的叙述中,正确的是( )
美国科学家利用我国的野生大豆,培养出抗大豆黄萎病的优良品种,这是利用了( )
各项中,不属于生物多样性的是( )
生物圈中的{#blank#}1{#/blank#}多样性、{#blank#}2{#/blank#}多样性和{#blank#}3{#/blank#}多样性统称为生物的多样性。
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻型品种,创造了巨大的社会效益和经济效益。这种改良作物品种的方式利用的是( )
袁隆平带领科研团队培育的海水稻已进行试种。海水稻的培育利用了( )
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