①不能建立起正常的人际关系    ②交往范围狭窄

③排除外界干扰，发展自己潜能    ④无法独立适应社会生活

①这是一种闭锁心理                  ②这是一种开放心理

③这会使我们陷于孤立               ④这会使我们性格更开朗，人生更精彩

七年级（3）班举办“友谊与成长同行”的主题班会，请你参与进来并完成任务。

【名言列举】

【建言献策】

进入中学后，性格开朗的小雨认识了很多新朋友，社团的伙伴、高年级的学长……整天忙得不亦乐乎；她的好朋友小倩却觉得很孤单，经常郁郁寡欢，也不愿意认识新同学。

【情境分析】

情境一：小阳和小磊都参与了学校“三好学生”评选，最后小阳选上了，落选的小磊心里总是不舒服，很抗拒与小阳交往。于是，小磊认为竞争只会伤害友谊，自己再也不参与竞争了。

情境二：小川与其他班级的一名同学产生了矛盾，他约好朋友小亮放学后帮自己去教训那个同学，小亮明确拒绝。

某中学七年级（2）班学习兴趣小组对本校七年级200个学生进行“中学生网络交往状况调查”，调查结果如下：

中学生网络交往状况调查