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题型:填空题 题类:常考题 难易度:容易

人教版物理八年级上学期第二章 声现象 单元训练(2)

六月的潜山森林公园,到处都是莺歌燕舞,鸟语花香.我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在中传播;我们还能分辨出黄鹂的歌声,这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的(填“响度”、“音调”或“音色”)不同.
举一反三
阅读短文,回答问题:

双耳效应

人们利用两只耳朵听声音时,利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的,从而大致确定声源的位置。如图1所示,由于右耳离声源较近,声音就首先传到右耳,产生了“时间差”;声源距两耳的距离差越大,但由于头颅对声音的阻隔作用,声音到达两耳的音量就可能不同;当声源在两耳连线上时,声级差最大可达到25分贝左右。不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的,衰减就越大;于是人的双耳听到的音色就会出现差异

(1)听声音时,若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大,则声源可能在人的 {#blank#}1{#/blank#}(选填序号);

A.正前方                       B.左后方                       C.右前方                           D.右后方

(2)下列不是由于双耳效应达到的效果的是 {#blank#}2{#/blank#}(选填序号);

A.雷电来临时电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断

B.将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位

C.有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置

(3)如图2是立体声录音现场情景示意图,两个拾音器模拟人的双耳并排放置,这样两个拾音器拾得的信号既有“时间差”又有“{#blank#}3{#/blank#}”,等于模拟了人的双耳效应;

(4)人的双耳听到声音的“音色差”越大,说明声音的 {#blank#}4{#/blank#}越高。

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